合作伙伴：21世纪教育研究院
项目周期：2018年1月-2019年6月
项目内容：
报告对二十余年来的传统文化教育开展情况进行全景式扫描与解剖式观察，总结典型的传统文化教育形态受众、目标、内容体系、途径和效果等，以统计数据和详实案例呈现当代中国传统文化教育生态，推动传统文化教育从业者（机构）之间的交流与互动，并针对那些传统文化教育机构所面临的普遍性问题与关键性难点，提出具有针对性的政策建议与解决之道，进而促进中国传统文化教育在更广、更深、更高层面的良性发展，推动中国教育的传承与创新。该报告于2019年6月正式发布。
