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弘扬中华文化 促进人类和谐
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第五届“敦和·竹林论坛”征文
招聘|传播、研发、人力经理
2019敦和基金会年报
关于
我们
ABOUT US
使命：弘扬中华文化 促进人类和谐
价值观：尊道贵德
资助方向
文化传承
公益支持
慈善文化
发展历程
2017年
明确目标——打造百年基金会
2015年
明确机构使命、愿景、价值观
2013年
定位为资助型基金会
2012年
5月11日，成立于杭州钱塘江畔
截至 2021年3月份
累计资助项目
111111111
（个）
签约资助金额
1234567890
（元）
合作机构
（个）
截至 2021年3月份
累计资助项目
（个）
签约资助金额
（元）
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项目
动态
PROJECT NEWS
文化传承
公益支持
慈善文化
传统文化如何应对现实危机？许嘉璐许倬云这样说
北师大跨文化研究院与青海师大启动战略合作
杨东平：传统文化教育热潮下，仍有很多实质性问题亟待解决
跨文化学|法国汉学家金丝燕：世界文化体系下，如何看待中国的特殊性？
种子的力量|给他们一个走出大山，看看世界的机会
《中国传统文化教育发展报告2018》即将发布
国学大典完美落幕 杜维明获全球华人国学终身成就奖
台湾院士黄一农：从曹雪芹朋友圈破解历史悬案
2020敦和关键词：公益慈善基础设施&组织文化建设
论坛成果|《中国公益慈善基础设施扫描报告》发布
魏晨：如何理解公益慈善基础设施的硬体、软体和韧体？
贾西津：视野从直接受益者往后退一步，慈善基础设施就向前进一步
自然之友：传播筹款是组织战略落地不可或缺的角色
思考传播与筹款的关系，探索行业人才培养模式 | 劲草优才评估报告发布
陈越光：两种视角看“公益与商业”
新冠疫情下，社会组织协作的现状和未来| CNC-COVID19专题17
生活在贫困地区的0到6岁儿童大概有2000万，他们的学前教育怎么解决呢？
《资助通识》，资助工作者的入门秘籍
竹林论坛征文 | 关注公益建设社会，聚焦公益社会学理论、乡村振兴、新教育、女性发展等议题
新时期，多元主体如何参与社会治理，有哪些有效途径？
聚焦社会工作与公益慈善人才培养，“菡萏圆桌”在南京举行
“敦和·善识计划”二期资助名单揭晓，23位高校教师入选
“敦和·菡萏行动”二期资助名单揭晓，6所高校慈善教育项目入选
众议 | 慈善学历教育发展主要面临哪些挑战？需要设立本科吗？
观点精编 |《中国公益慈善学历教育发展报告》摘要
“体验式慈善”体验什么，在中国的效果如何？
如何理解公益慈善、文化与中华慈善文化？
机构
新闻
NEWS
2021年04月25日
敦和基金会招聘|传播、研发、人力资源经理，虚位以待！
2020年10月22日
助力脱贫攻坚，敦和基金会支持新疆地区民生建设
2020年06月19日
陈越光：两种视角看“公益与商业”
2020年05月11日
年报披露|一张图读懂敦和基金会的2019
2020年03月30日
敦和基金会产生新一届理事会
2020年02月16日
敦和员工抗疫专项基金，助力大爱清尘在重疫区配送呼吸机和制氧机
2020年02月08日
敦和携手银杏基金会，支持为抗击疫情奋战在一线的公益组织
2020年01月10日
美国高校慈善教育的前沿发展及对中国的现实借鉴
合作
伙伴
PARTNER
